7月3日(月)の授業を紹介します。今回はハーバリウムの実習でした。 ハーバリウムとは、古くから採取した花を保存する「植物標本」という意味がありました。近年では、プリザーブドフラワーやドライフラワーを専用のオイルに浸すこと
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【植物科学科】たいしゃ保育園の園児と古代米の田植えをしました!
6月21日(水)に古代出雲歴史博物館体験水田にて古代米の田植えをしました。本校植物科学科の作物専攻・果樹専攻の2年生が参加し、たいしゃ保育園ぞう組の園児のみなさんと交流しながら田植えを行いました。 田植えは手作業で行い、
フラワーデザイン授業➁
6月19日の実習の様子を紹介します。 6月はジューンブライドということで、2年生は新郎が胸元に付けるブートニアを制作しました。ワイヤリングやテーピングに初めて挑戦した生徒もおり、苦戦していました。今回は組み立てまではでき
フラワーデザイン 授業①
5月29日(月)「フラワーデザイン」の授業で、植物科学科・園芸装飾コース2年生の生徒と草花栽培コース3年生の生徒が実習をしました。 2年生は、丸いデザインのドームアレンジメントを作成しました。これまでの授業で、アレンジメ
【植物科学科】長浜小学校との交流活動
2月21日(火) 植物バイオ専攻の3年生が、長浜小学校5年生と一緒に、ハマボウフウの種まきを行いました。 今年度は天候不順で一緒に海岸での活動が行えませんでしたが、最初に小学生の長浜海岸での活動の成果発表をみさせて頂きま
【植物科学科】本校のお米が特別優秀賞を頂きました!
今年度本校で作った「きぬむすめ」が米・食味分析鑑定コンクール国際大会のお米甲子園部門で最終審査にエントリーされ、12月3日(土)に長野県小諸市文化センターで開催された最終審査と表彰式に参加しました。最終審査では炊飯したお
【2年生】県外企業視察研修について
令和4年11月16日~18日 4学科(植物・環境・食品・動物)の学習内容や特性に関連した県外企業・施設への視察研修を行いました。 県内にはない設備や、地域の独自性を活かした技術や文化、歴史を学習することができ、今後
【植物科学科3年生物活用】アロマテラピー
私たちはアロマテラピーを使ったミニプロジェクトを行いました。 自分たちでアロマオイルを配合し、ストレス軽減、リラックス効果のあるミストやアロマディフューザーを作り何人かの人に実際に使用してもらい、アンケート
お米の販売について【植物科学科】
令和4年度のお米の注文を以下の通り実施します。注文期間を校内と校外で分けておりますのでご確認ください。 ◯生徒・保護者等の方(9/2~9/16) 令和4年度のお米の注文票を9月2日(金)に配布しております。ご注文される方
【植物科学科】大菊の栽培Part2 5号鉢上げ実習!
5月19日に大菊のさし芽を行いましたが、本日【6月9日】、5号鉢へ鉢上げしました。元気よく発根している苗もありましたが、あまり発根せず、水を吸っていない苗もありました。そしてその中から良い苗を選んで5号鉢に移植しました。
【植物科学科】大菊のさし芽実習を行いました!【5月19日】
植物科学科草花コースでは、今年も「大菊の三本仕立て」に挑戦し、農業祭での展示を目指します。 秋の風物詩の一つと言える「大菊の三本仕立て」。その大きなつやのある花は近くで見ると大変きれいで、何鉢もの大菊を並べると豪華で
【植物科学科】農業と環境が始まりました【トウモロコシ播種】
植物科学科1年生で教科「農業と環境」が始まりました。 この学習は中学校にはなかった新しい学びで、一人一区画担当する畑を割り当てて管理していきます。先生や教科書などから“教えられる” だけではなく、同級生と協力して主体
【植物バイオ】DNAの抽出実験を行いました!
2月16日(水) 植物科学科1年生の植物バイオテクノロジーの授業において、DNAの抽出実験を行いました。 現在植物バイオの授業では遺伝子についての学習をしています。授業の中で遺伝子は「DNA」という実体をもった物質として
【植物科学科】フラワーデザインの締め「ブライダルブーケ」作り
1月21(金)植物科学科3年選択生18名が、感謝の気持ちを込めて、高校生活最後の実習に取り組みました。 学習の様子は、写真をクリックしてご覧下さい。
【植物科学科】フラワーデザイン2年 X’mas Advent Wreath
フラワーデザイン2年生の授業では、今年最後となるクリスマスリースの作成に取り組みました。 本場の風習にならいクリスマスイヴより早い期間から展示し、出雲農林のクリスマスを迎えます。 授業の様子は以下より、クリックいただきご